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학부모님의 가정에 건강과 행운이 함께 하시길 기원합니다. 2022학년도 학교생활기록부에 대하여 다음과 같이 안내하오니 참고하여 주시기 바랍니다. ○ 학교생활기록부 종합 지원 포털 ① ‘http://star.moe.go.kr’ 접속 → ② ‘학교생활기록부 종합 지원포털 바로가기’ 클릭 학교생활기록부 정책？규정 안내, 민원？질의사항 답변을 제공하고 있으며, Q&A게시판을 이용한 온라인 상담을 받을 수 있습니다. |
○ 대입제도 공정성 강화방안에 따른 학생부 주요 항목 내 변경 사항 구분 | 학생부 신뢰도 제고방안 | 대입제도 공정성 강화방안 | 2023학년도 대입 2022학년도 고3 | 2024~2025학년도 대입 2022학년도 고1~고2 | 교과활동 | ？ 방과후학교 활동(수강) 내용 미기재 | ？ 방과후학교 활동(수강) 내용 미기재 ？ 영재·발명교육 실적 대입 미반영 | 비교과영역 | 동아리활동 | ？ 자율동아리 연간 1개(30자)만 기재 ？ 청소년단체활동은 단체명만 기재 ？ 소논문 기재 금지 | ？ 자율동아리 대입 미반영 ？ 청소년단체활동 미기재 ？ 소논문 기재 금지 | 봉사활동 | ？ 특기사항 미기재 ？ 교내·외 봉사활동 실적 기재 | ？ 특기사항 미기재 ？ 개인봉사활동 실적 대입 미반영 단, 학교교육계획에 따라 교사가 지도한 실적[‘(학교)’로 등록]은 대입 반영 | 진로활동 | ？ 진로희망분야 대입 미반영 | ？ 진로희망분야 대입 미반영 | 수상경력 | ？ 교내수상 학기당 1건만(3년간 6건) 대입 반영 | ？ 대입 미반영 | 자격증 및 인증취득상황 | ？ 대입 미반영 (국가직무능력 표준이수상황은 제공) | ？ 대입 미반영 (국가직무능력 표준이수상황은 제공) | 독서활동 | ？ 도서명과 저자 | ？ 대입 미반영 |
※ (미기재) 학생부 기재항목에서 삭제(2021학년도 고1부터, 2024학년도 대입 기준 졸업생은 대입전형자료로 미전송), (미반영) 학생부에는 기재하되, 대입전형 자료로 미전송(2024학년도 대입) ※ ‘대입제도 공정성 강화 방안’의 학생부 관련 변경 사항은 2024학년도 대입부터 적용(졸업생 포함) ○ 학교생활기록부 관련 유의사항 - 다음은 사교육 유발 요인이 큰 사항으로 ‘행동특성 및 종합의견’란을 포함하여 학교 생활기록부의 어떠한 항목에도 기재할 수 없음. 가. 각종 공인어학시험 참여 사실과 그 성적 및 수상 실적 나. 교과·비교과 관련 교외대회 참여 사실과 그 성적 및 수상 실적 *학교장의 참가 허락을 받아 참여한 각종 교외대회에서의 수상 실적도 기재 불가함. 다. 교외 기관·단체(장)등에게 수상한 교외상(표창장, 감사장, 공로상 등도 기재 불가함) 라. 교내·외 인증시험 참여 사실이나 그 성적 마. 모의고사·전국연합학력평가 성적(원점수, 석차, 석차등급, 백분위 등 성적 관련 내용 일체) 및 관련 교내 수상실적 바. 논문을 학회지 등에 투고 또는 등재하거나 학회 등에서 발표한 사실 사. 도서출간 사실 아. 지식재산권(특허, 실용신안, 상표, 디자인) 출원 또는 등록 사실 자. 어학연수, 봉사활동 등 해외 활동실적 및 관련 내용 차. 부모(친인척 포함)의 사회·경제적 지위(직종명, 직업명, 직장명, 직위명 등) 암시 내용 카. 장학생·장학금 관련 내용 타. 구체적인 특정 대학명, 기관명(기구, 단체, 조직 등 포함), 상호명, 강사명 등 파. 교내대회 참여사실과 그 성적 및 수상실적 * ‘수상경력’ 이외 항목 입력 불가 하. 자격증 명칭 및 취득 사실 * ‘자격증 및 인증취득사항’ 이외 항목 입력 불가 |
- 학부모 등의 학교생활기록부 기재 및 수정 관련 부당 요구는 ？부정청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률？ 제5조 제1항 제10호에 해당하는 위법 행위임. 제5조(부정청탁의 금지) ① 누구든지 직접 또는 제3자를 통하여 직무를 수행하는 공직자등에게 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 부정청탁을 해서는 아니 된다. 10. 각급 학교의 입학·성적·수행평가 등의 업무에 관하여 법령을 위반하여 처리·조작하도록 하는 행위 |
- 학기 중 학생/학부모서비스나 교육정보시스템의 [민원] 메뉴에서 학교생활기록부 자료 제공 시 작성이 완료되지 않은 당해 학년도의 창의적 체험활동상황 영역별 특기사항, 교과학습발달 상황의 세부능력 및 특기사항, 행동특성 및 종합의견은 제공하지 않음. ※ 당해 학년도 학교생활기록부 서술형 입력 항목은 ？공공기관의 정보공개에 관한 법률？제9조제1항제5호에 따라 내부검토 과정에 있는 사항 등으로서 공개될 경우 업무의 공정한 수행에 현저한 지장을 초래한다고 인정할 만한 사유가 있는 정보에 해당하므로 학년도 종료 전에는 당사자를 포함하여 비공개하는 것이 원칙임. (나이스 대국민서비스 www.neis.go.kr 을 통해 이전 학년도 생활기록부 조회 및 각종 학교정보를 조회할 수 있습니다.) - [수상 경력] 교내상은 학교생활기록부 수상경력에만 입력하며, 수상경력 이외의 어떠한 항목에도 입력하지 않는다. (창의적 체험활동상황의 ’특기사항’,교과학습발달상황의 ‘세부능력 및 특기사항’, 행동특성 및 종합의견 등) ※ 시상계획이 있는 각종 교내 대회와 행사의 준비과정 및 참가 사실은 수상여부와 관계없이 학교생활기록부 어떠한 항목에도 입력하지 않음. - [창의적체험활동 상황] 창의적 체험활동의 4개 영역(자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동)별 활동내용, 평가방법 및 기준은 교육과정을 근거로 학교별로 입력한다. 자율활동, 동아리활동, 진로활동은 영역별 이수시간 및 특기사항(개별적 특성이 드러나는 사항 등)을 입력하고, 봉사활동은 실적을 입력한다. * 학생의 영역별 활동에 대해 교사가 상시 관찰 및 평가한 누가기록을 바탕으로 구체적 활동 사실과 학생의 활동 태도 및 노력에 의한 행동 변화와 성장 등을 기재함. - [교과학습발달 상황] 교과별 성취기준에 따른 성취 수준의 특성 및 학습활동 참여도, 자기주도적 학습에 의한 변화와 성장 정도를 중심으로 기재한다. * 방과후학교 활동은 기재하지 않음. - [독서활동 상황] 독서 활동에 특기할 만한 사항이 있는 학생을 대상으로 읽은 책을 ‘도서명(저자)’ 형식으로만 입력한다. - [행동특성 및 종합의견] 행동특성 및 종합의견은 수시로 관찰하여 누가 기록된 행동특성을 바탕으로 총체적으로 학생을 이해할 수 있는 종합의견을 담임교사가 문장으로 입력한다. ○ 학교생활기록부 영역별 입력 가능 최대 글자수 (교육정보시스템, 2022.) 영역 | 세부항목 | 최대 글자 수 (한글 기준) | 인적·학적사항 | 학생 성명 | 20자 | 주소 | 300자 | 특기사항 | 500자 | 2. 출결상황 | 특기사항 | 500자 | 3. 수상경력 | 수상명 | 100자 | 참가대상(참가인원) | 25자 | 4.자격증 및 인증 취득상황 | 명칭 또는 종류 | 100자 | 5. 창의적 체험활동상황* | 자율활동 특기사항 | 500자 | 동아리활동 특기사항 | 500자 | 진로활동 특기사항 | 700자 | 봉사활동실적 활동내용 | 250자 | 6. 교과학습발달상황* | 과목별 세부능력 및 특기사항 | 과목별 500자 | 개인별 세부능력 및 특기사항 | 500자 | 7.독서활동상황* | 공통 | 500자 | 과목별 | 250자 | 8. 행동특성 및 종합의견* | 행동특성 및 종합의견 | 500자 |
* :최대 글자수 기준은 학년 단위임. ○ 보다 자세한 사항은 학생기록부 종합 지원포털 (http://star.moe.go.kr)에서 확인하실 수 있습니다.
2022년 8월 22일 김 해 분 성 고 등 학 교 장
* 첨부파일 내용도 동일함.
* 학교종이앱으로도 동일한 내용 안내함.
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